РП ПМ 01

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 «Организация и проведение физкультурно-спортивной работы»
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить
основной вид деятельности «Организация и проведение физкультурно-спортивной работы» и
соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
1.1.1. Перечень общих компетенций
Код
Наименование общих компетенций
ОК 01.
Выбирать
способы
решения
задач
профессиональной
деятельности
применительно к различным контекстам
ОК 02.
Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации
информации, и информационные технологии для выполнения задач
профессиональной деятельности
ОК 04.
Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
ОК 05.
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного
контекста
ОК 06.
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с
учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений,
применять стандарты антикоррупционного поведения
ОК 07.
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять
знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях
ОК 08.
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления
здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания
необходимого уровня физической подготовленности
ОК 09.
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и
иностранном языках.
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
Код
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
ВД 1
Организация и проведение физкультурно-спортивной работы.
ПК 1.1.
Планировать и анализировать физкультурно-спортивную работу.
ПК 1.2.
Организовывать и проводить мероприятия в сфере молодежной политики,
включая досуг и отдых детей, подростков и молодежи, в том числе в
специализированных (профильных) лагерях.
ПК 1.3.
Организовывать и проводить физкультурно-оздоровительные и спортивномассовые мероприятия.
ПК 1.4.
Организовывать деятельность волонтеров в области физической культуры и
спорта.
ПК 1.5.
Организовывать спортивно-массовые соревнования и мероприятия по
тестированию населения по нормам Всероссийского физкультурноспортивного комплекса.
ПК 1.6.
Проводить работу по предотвращению применения допинга.

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Владеть
навыками

Уметь

разработки общего плана физкультурно-спортивной работы
анализа и оценки физкультурно-спортивной работы
разработки планов и программы по формированию ЗОЖ, организации
мероприятий, направленных на гражданское и патриотическое воспитание
молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование
правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи
разработки плана и программы организации досуга и отдыха детей,
подростков и молодежи
проведения физкультурных мероприятий, направленных на формирование
правовых, культурных, нравственных ценностей, решение задач
гражданского и патриотического воспитания молодежи
анализа программ проведения физкультурно-оздоровительных или
спортивно-массовых мероприятий
планирования проведения физкультурно-оздоровительного или спортивномассового мероприятия
наблюдения, анализа и самоанализа физкультурно-оздоровительного и
спортивно-массового мероприятия, разработки предложений по их
совершенствованию
проведения физкультурно-оздоровительного и спортивно-массового
мероприятия
проведения инструктажа по технике безопасности в процессе организации
и проведения физкультурно-оздоровительного и (или) спортивномассового мероприятия
определения соответствия оборудования и инвентаря нормам техники
безопасности
организации деятельности волонтеров в области физической культуры и
спорта
участия в проведении спортивного соревнования или мероприятий по
выполнению населением нормативов испытаний (тестов)
наблюдения и анализа спортивного соревнования или мероприятия по
выполнению населением различных возрастных групп нормативов
испытаний (тестов);
разработки и проведения занятия для подготовки населения к выполнению
нормативов ВФСК ГТО в соответствии с установленной ступенью
проведения образовательных и пропагандистских мероприятий,
направленные на предотвращение допинга и борьбу с ним
разрабатывать документы планирования физкультурно-спортивной работы
оценивать результативность физкультурно-спортивной работы
разрабатывать планы и программы по формированию ЗОЖ, организации
мероприятий, направленных на гражданское и патриотическое воспитание
молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование
правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи
разрабатывать планы и программы организации досуга и отдыха детей,
подростков и молодежи
использовать средства физической культуры для формирования правовых,
культурных, нравственных ценностей, решения задач гражданского и
патриотического воспитания молодежи

Знать

разрабатывать программу проведения и план ресурсного обеспечения
физкультурно-оздоровительного и спортивно-массового мероприятия с
учетом целей и задач
оценивать соответствие мест проведения, оборудования и инвентаря
нормам техники безопасности
организовывать и проводить торжественный церемониал физкультурнооздоровительных и спортивно-массовых мероприятий
проводить и анализировать физкультурно-оздоровительные и спортивномассовые мероприятия
определять содержание и направления работы волонтеров в области
физической культуры и спорта
планировать работу судейской коллегии
пользоваться контрольно-измерительными приборами
оформлять документы при подготовке, организации и проведении
спортивных соревнований, мероприятий по выполнению населением норм
всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
определять содержание и проводить занятий для подготовки населения к
выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии с установленной
ступенью
находить и использовать информацию по антидопинговому обеспечению в
профессиональной деятельности
проводить образовательные и пропагандистские мероприятия,
направленные на предотвращение допинга и борьбу с ним
нормативные документы, регламентирующие организацию физкультурноспортивной работы в РФ
цели и задачи физкультурно-спортивной работы
направления, содержание, формы организации физкультурно-спортивной
работы
требования к планированию и технологию планирования физкультурноспортивной работы
показатели результативности физкультурно-спортивной работы
значение физической культуры в формировании ЗОЖ, в гражданском и
патриотическом воспитании молодежи, воспитании толерантности в
молодежной среде, формировании правовых, культурных и нравственных
ценностей среди молодежи
способы формирования правовых, культурных и нравственных ценностей
среди молодежи средствами физической культуры
средства физической культуры для формирования правовых, культурных,
нравственных ценностей, решения задач гражданского и патриотического
воспитания молодежи
основные подходы, направления и технологии работы по организации
досуга и отдыха детей, подростков и молодежи
формы и виды физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий
технология организации и методика проведения физкультурнооздоровительных и спортивно-массовых мероприятий
технологию разработки программы и плана ресурсного обеспечения
физкультурно-оздоровительного и спортивно-массового мероприятия;
методика проведения спортивно-оздоровительных соревнований в рамках
физкультурно-спортивных мероприятий

технику безопасности, способы и приёмы предупреждения травматизма
при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий
подходы к анализу физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий
виды физкультурно-спортивных сооружений, оборудования и инвентаря,
особенности их эксплуатации
техника безопасности и требования к физкультурно-спортивным
сооружениям, оборудованию и инвентарю
основы волонтёрской деятельности в области физической культуры и
спорта и методику подготовки волонтёров
основные положения всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне»
порядок организации и регламент проведения мероприятия по выполнению
населением нормативов испытаний (тестов)
состав главной судейской коллегии по виду спорта, мероприятия и
функции спортивных судей
правила видов спорта, в соответствии с которыми проводятся спортивные
соревнования по выполнению населением различных возрастных групп
нормативов испытаний (тестов
содержание и методику проведения занятий для подготовки населения к
выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии с установленной
ступенью
понятия «допинг», «запрещенные субстанции» и «запрещенные методы»,
историю и современные способы противодействия допингу в спорте
правовое регулирование борьбы с допингом
медицинские аспекты, социальные и психологические последствия
применения допинга
методику профилактики допинга и зависимого поведения
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов: – 609
в том числе в форме практической подготовки: – 414
Из них на освоение МДК: – 229
в том числе самостоятельная работа 54
практики, в том числе учебная: – 108
производственная: –180
Промежуточная аттестация по:
- МДК 01.01 – экзамен в 4, 6 семестрах;
- МДК 01.02 – дифференцированный зачет.
По ПМ 01 – квалификационный экзамен в 6 семестре.
-

2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Структура профессионального модуля
Объем профессионального модуля, ак. час.

1
ПК 1.1.
ПК 1.3;
ПК 1.4.
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09
ПК 1.2
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 08
ОК 09

В том числе

2

3

4

5

6

Раздел
1.
Планирование и
организация
физкультурноспортивной
работы

150

98

114

62

Раздел 2.
"Организация
спортивно
массовых
мероприятий
по выполнению
требований
Всероссийского
физкультурно
спортивного
комплекса
«Готов к труду и
обороне"
Промежуточная
аттестация
Всего:

72

60

36

24

768

802

264

7

8

9

10

*

36

Производственная

Учебная

Практики

Промежуточная
аттестация

Все
го

Лабораторных и
практических. занятий
Курсовых работ
(проектов)
Самостоятельная
работа1

Коды
професси
Наименования
ональных
разделов
Всег
общих
профессионально
о,
компетен
го модуля
час.
ций

В т.ч. в форме практ.
подготовки

Обучение по МДК

11

36

94
1554

54

154

94

108

396

7

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование
разделов и тем
профессионального
модуля (ПМ),
междисциплинарных
курсов (МДК)
1

Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем, акад. ч. / в том
числе в форме
практической
подготовки, акад. ч.

Код ПК, ОК

2

3

4

Раздел 1. Планирование и организация физкультурно-спортивной работы

150/98

МДК. 01.01. Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы.

114/62

Тема 1.1. Нормативнометодическое
обеспечение
физкультурноспортивной работы в
РФ

Тема 1.2.
Планирование
физкультурноспортивной работы.

Содержание
Нормативные документы, регламентирующие организацию физкультурноспортивной работы в РФ
В том числе практических занятий

4
2
2

Практическое занятие 1. Анализ нормативных документов,
регламентирующих организацию физкультурно-спортивной работы в РФ.

2

Содержание

10

ПК1.1
ПК 1.3
ПК 1.4.
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

1. Цель, задачи, направления физкультурно-спортивной работы.
Сущность, назначение и виды планирования физкультурноспортивной работы.
3.
Требования к планированию физкультурноспортивной работы.
4.
Содержание и составление плана физкультурно-спортивной работы

2.

6

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4.
ОК 01
ОК 02

Тема 1.3. Общие
подходы к организации
и проведению
физкультурнооздоровительных и
спортивно-массовых
мероприятий

В том числе практических занятий

4

Практическое занятие 2. Определение целей и задач физкультурноспортивной работы, составление плана физкультурно-спортивной работы.

4

Содержание
1. Формы организации и виды физкультурно-оздоровительных и
спортивно-массовых мероприятий.
2.
Документы, регламентирующие организацию и проведение
физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
3.
Технология организации и проведения физкультурнооздоровительных и спортивно-массовых мероприятий.
4. Технология разработки программы и плана ресурсного
обеспечения физкультурно-оздоровительного и спортивномассового мероприятия.
5.
Техника безопасности, способы и приёмы предупреждения
травматизма при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивномассовых мероприятий
6.
Подходы к анализу физкультурно-оздоровительных и спортивномассовых мероприятий.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 3. Сравнительный анализ задач, содержания, форм
организации физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения
Практическое занятие 4. Освоение технологии разработки программы
физкультурно-оздоровительного и (или) спортивно-массового мероприятия.
Практическое занятие 5. Освоение технологии разработки программы
торжественного церемониала физкультурно-оздоровительного и
(или)спортивно-массового мероприятия.
Практическое занятие 6. Составление плана ресурсного обеспечения
физкультурно-оздоровительного и (или) спортивно-массового мероприятия.

ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

22

8

14
4
4
4
2

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

Содержание

8

1. Виды, характеристика и значение спортивных соревнований.
Документы, регламентирующие организацию и проведение
спортивных соревнований.
3. Подготовка и проведение спортивных соревнований
В том числе практических занятий

2.
Тема 1.4. Организация
и проведение
спортивных
соревнований

4

4

Практическое занятие 7. Освоение технологии разработки документов,
регламентирующих организацию и проведение спортивных соревнований.

4

Содержание

12

1. Цель, задачи физкультурно-спортивной работы с детьми
Тема 1.5. Организация
физкультурноспортивной работы с
детьми дошкольного
возраста

Тема 1.6. Организация
физкультурноспортивной работы с
детьми школьного
возраста

дошкольного возраста.
2.
Направления, содержание и формы организации физкультурноспортивной работы с детьми дошкольного возраста.
3.
Организация и методика проведение физкультурно-оздоровительных
мероприятий с детьми дошкольного возраста.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 8. Анализ форм организации физкультурноспортивной работы с детьми дошкольного возраста.

4

8
2

Практическое занятие 9. Освоение технологии организации и методики
проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий с детьми
дошкольного возраста.

6

Содержание

16

1. Цель, задачи физкультурно-спортивной работы с детьми
школьного возраста.
2. Направления, содержание и формы организации
физкультурно-спортивной работы с детьми школьного возраста.

6

ПК 1.1.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
ОК 01
ОК 02 ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

ПК 1.1.
ПК 1.3.
ПК 1.4.
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01

Организация и методика проведение физкультурно-оздоровительных
и спортивно-массовых мероприятий с детьми школьного возраста.

3.

В том числе практических занятий
Практическое занятие 10. Анализ форм организации физкультурноспортивной работы с детьми школьного возраста.
Практическое занятие 11. Освоение технологии организации и методики
проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий с детьми школьного возраста.
Содержание

10
4
6

ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

10

1. Цель, задачи физкультурно-спортивной работы со студенческой

Тема 1.7. Организация
физкультурноспортивной работы со
студенческой
молодёжью

молодёжью.
2.
Направления, содержание и формы организации физкультурноспортивной работы со студенческой молодёжью.
3. Организация и методика проведения физкультурнооздоровительных и спортивно-массовых мероприятий со
студенческой молодёжью.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 12. Анализ форм организации физкультурноспортивной работы со студенческой молодёжью.
Практическое занятие 13. Освоение технологии организации и методики
проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий со студенческой молодёжью.
Содержание

4

6
2
4
12

1. Цель, задачи физкультурно-спортивной работы с лицами,
Тема 1.8. Организация
физкультурноспортивной работы с
взрослым населением.

осуществляющими трудовую деятельность.
2. Направления, содержание и формы организации
физкультурно-спортивной работы с лицами, осуществляющими
трудовую деятельность.
3. Цель, задачи, функции, направления и формы физкультурноспортивной работы с лицами пожилого и старческого возраста.

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

6

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05

Направления, содержание и формы организации физкультурноспортивной работы с лицами пожилого и старческого возраста.
5.
Цель, задачи, функции, направления и формы физкультурноспортивной работы с населением по месту жительства.
6.
Организация и методика проведение физкультурно-оздоровительных
и спортивно-массовых мероприятий с взрослым населением.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 14. Анализ форм организации физкультурноспортивной работы с взрослым населением.

ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

4.

Тема 1.9. Организация
физкультурноспортивной работы с
лицами с
ограниченными
возможностями
здоровья (в том числе с
инвалидами).

Тема 1.10. Основы
волонтёрской
деятельности в области
физической культуры и
спорта.

Практическое занятие 15. Освоение технологии организации и методики
проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий с взрослым населением.
Содержание
1.Цель, задачи, физкультурно-спортивной работы с лицами с ограниченными
возможностями здоровья (в том числе с инвалидами).
2.Направления, содержание и формы организации физкультурно-спортивной
работы с лицами, с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с
инвалидами).
В том числе практических занятий
Практическое занятие 16. Анализ форм организации физкультурноспортивной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья (в
том числе с инвалидами).
Содержание
1.Цель и содержание волонтёрской деятельности в области физической
культуры и спорта.
2.Задачи, состав и направления работы волонтёров в области физической
культуры и спорта.
3.Организация деятельности волонтёров при проведении физкультурнооздоровительного и спортивно-массового мероприятия.
В том числе практических занятий

6
2

4
6

4

2

2

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

6

4

2

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05

Тема 1.11. Спортивные
сооружения и места
занятий физической
культурой и спортом.

Тема 1.12. Оценка
результативности
физкультурноспортивной работы.

Практическое занятие 17. Определение содержания и направлений работы
волонтёров в области физической культуры и спорта.
Содержание
1. Виды физкультурно-спортивных сооружений, оборудования и
инвентаря для проведения физкультурно-оздоровительных и
спортивно-массовых мероприятий, особенности их
эксплуатации.
Техника безопасности и требования к физкультурноспортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 18. Изучение норм техники безопасности к местам
проведения физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий, к оборудованию и инвентарю.
Содержание

2
4

ОК 06
ОК07
ОК 08
ОК 09

2

2.

2
2
4

1. Показатели результативности физкультурно-спортивной работы

2

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие 19. Оценка результативности физкультурноспортивной работы в образовательных и физкультурно-спортивных
организациях.

2

Учебная практика раздел 1
Виды работ
1. Разработка общего плана физкультурно-спортивной работы.
2. Анализ и оценка физкультурно-спортивной работы.
3. Определения соответствия оборудования и инвентаря нормам техники безопасности.
4. Организация деятельности волонтеров при проведении физкультурно-оздоровительного
и спортивно-массового мероприятия.

36/36

ПК 1.1
ПК 1.3
ПК 1.4
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08 ОК 09
ПК 1.1 ПК
1.3 ПК1.4.
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК07
ОК 08

ОК 09

5. Анализ программ проведения физкультурно-оздоровительных или спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения.
6. Планирование проведения физкультурно-оздоровительных и (или) спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения.
7. Наблюдение, анализ физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения. Разработка предложений по их
совершенствованию.
8. Участие в проведении и самоанализ физкультурно-оздоровительного и (или) спортивномассового мероприятия.
9. Проведение инструктажа по технике безопасности в процессе организации и проведения
физкультурно-оздоровительного и (или) спортивно-массового мероприятия.
Раздел 2. Организация и проведение физкультурных мероприятий в сфере молодёжной
политики.
МДК. 01.01. Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы.
Содержание

72/60
36/24
22

1. Значение физической культуры в формировании ЗОЖ, в
Тема 2.1. Организация
и проведение
физкультурных
мероприятий,
направленных на
решение задач
гражданского и
патриотического
воспитания молодежи.

гражданском и патриотическом воспитании молодежи,
воспитании толерантности в молодежной среде,
формировании правовых, культурных и нравственных
ценностей среди молодежи.
2.
Способы формирования правовых, культурных и нравственных
ценностей среди молодежи средствами физической культуры;
3.
Средства физической культуры для формирования правовых,
культурных, нравственных ценностей, решения задач гражданского и
патриотического воспитания молодежи.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 20. Анализ возможностей средств, методов и форм
организации занятий физической культуры в формировании правовых,
культурных, нравственных ценностей, в решения задач гражданского и
патриотического воспитания молодежи.

6

16
4

ПК 1.2.
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 08
ОК 09

Практическое занятие 21. Освоение технологии разработки плана и
программы по формированию ЗОЖ среди молодежи.
Практическое занятие 22. Освоение технологии разработки плана и
программы, направленной на гражданское и патриотическое воспитание
молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование
правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
Практическое занятие 23. Разработка физкультурного мероприятия,
направленного на гражданское и патриотическое воспитание молодежи.
Содержание
Тема 2.2. Организация
и проведение
физкультурных
мероприятий для
организации досуга и
отдыха детей,
подростков, молодёжи,
в том числе в детских
оздоровительных и
специализированных
(профильных) лагерях.

4

4

4
14

1. Основные подходы, направления и технологии физкультурно-

спортивной работы по организации досуга и отдыха детей,
подростков и молодежи.
2.
Организация и проведение физкультурно-спортивной работы в
детских оздоровительных и специализированных (профильных) лагерях.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 24. Анализ возможностей средств, методов и форм
организации занятий физической культуры в организации досуга и отдыха
детей, подростков и молодежи.
Практическое занятие 25. Освоение технологии разработки плана и
программы организации досуга и отдыха детей, подростков и молодежи, в
том числе в детских оздоровительных и специализированных (профильных)
лагерях.
Учебная практика раздел 2
Виды работ
1. Разработка плана и программы по формированию ЗОЖ среди молодежи.
2. Разработка плана и программы, направленной на гражданское и патриотическое
воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование
правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
3. Разработка планов и проведение физкультурных мероприятий, направленных на
формирование ЗОЖ, правовых, культурных, нравственных ценностей, решение задач
гражданского и патриотического воспитания молодежи.

6

8
4

ПК1.2. ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05 ОК 06
ОК 08
ОК 09

4

36/36

ПК1.2
ОК 01 ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 08 ОК 09

4. Разработки плана и программы организации досуга и отдыха детей, подростков и
молодежи.
Раздел 3. Проведение работы по предотвращению применения допинга

36/22

МДК. 01.01. Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы.

24/10

Тема 3.1. Допинг как
глобальная
проблема современного
спорта.

Тема 3.2. Запрещенные
субстанции и методы.

Содержание
1.Определение понятия «Допинг».
2.Исторический обзор проблемы допинга.
3.Допинг как глобальная этическая проблема спорта.
4.Распространенность допинга в разных видах спорта.
Содержание
1.Запрещенный список ВАДА, критерии включения субстанций и методов в
него.

2

2

2

2
2.Запрещенные субстанции.

Тема 3.3. Медицинские
аспекты применения
допинга.

Тема 3.4. Социальные
и психологические
последствия
применения допинга.

Тема 3.5. Нормативные
правовые акты,
регулирующие работу
по предотвращению
применения допинга.

Содержание
1.Допинг и спортивная фармакология.

2

2.Сущность и границы допустимости фармакологической поддержки.

2

Содержание
1.Допинг и отношение к спорту в обществе. Стереотипы о допинге.

2

2. Изменения психики под влиянием ряда запрещенных субстанций.
2
3.Экономические аспекты допинга.
Содержание
2.Организации, реализующие антидопинговую политику, их функции.
3.Международные правила и стандарты, регламентирующие
антидопинговую работу.
4.Общероссийские антидопинговые правила.

ПК1.6. ОК 01
ОК 02 ОК 04
ОК 05
ОК 06 ОК 09
ПК1.6. ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05 ОК 06
ОК 09
ПК1.6. ОК 01
ОК 02 ОК 04
ОК 05 ОК 06
ОК 09
ПК1.6
ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05 ОК 06
ОК 09

4

2

ПК1.6
ОК 01
ОК 02
ОК 04

В том числе практических занятий

2

Практическое занятие 26. Анализ нормативных правовых актов,
регулирующих работу по предотвращению применения допинга.

2

Содержание
1.Традиционные педагогические методы в решении задач профилактики
допинга и зависимостей (объяснение, беседа, работа с текстовыми
материалами).
2.Интерактивные методы: групповая дискуссия, тренинговые игры и
упражнения.
3.Иллюстративные агитационные материалы антидопинговой тематики,
рекомендации по их разработке, методика применения на занятиях.
4.Специфика обсуждения проблемы допинга в детских подростковомолодежных аудиториях.
Тема 3.6. Основы
методики
5.Основные подходы к профилактике зависимостей и допинга:
профилактики допинга информирование; повышение психологической компетентности
и зависимого
(коммуникативная, эмоциональная, ценностно-мотивационная сферы);
поведения.
выработка жизненных навыков; пропаганда ценности здорового образа
жизни; приобщение к альтернативным формам активности.
6. Варианты организации антидопинговой работы с различными группами
населения
В том числе практических занятий
Практическое занятие 27. Анализ возможностей педагогических методов в
решении задач профилактики допинга и зависимостей
Практическое занятие 28. Разработка иллюстративных агитационных
материалов антидопинговой тематики.
Практическое занятие 29. Разработка сценария беседы с молодежью на
тему профилактики допинга и/или зависимого поведения.
Учебная практика раздел 3
Виды работ
1. Разработка и проведения образовательных и пропагандистских мероприятий,
направленные на предотвращение допинга и борьбу с ним.

ОК 05
ОК 06
ОК 09

12

4
ПК 1.6 ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06 ОК 09

8
4
2
2

12/12

ПК 1.6 ОК 01
-ОК 02 -ОК
04 -ОК 05 ОК 06 -ОК 09

Раздел 4. Организация спортивных соревнований и мероприятий по выполнению населением
норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса.
МДК 01.02. Организация спортивно-массовых мероприятий по выполнению требований
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Содержание
1. Цель и задачи Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса.
2. Структура и содержание Всероссийского физкультурно-спортивного
Тема 4.1. Основные
комплекса.
положения
3. Требования к лицам, проходящим тестирование по выполнению
Всероссийского
нормативов. испытаний (тестов).
физкультурно4. Состав и содержание испытаний (тестов) для различных категорий
спортивного
населения.
комплекса.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 30. Анализ структуры и содержания Всероссийского
физкультурно-спортивного комплекса.
Содержание
1.Порядок организации и регламент проведения мероприятия по
выполнению населением нормативов испытаний (тестов).
Тема 4.2. Организация
2. Правила видов спорта, в соответствии с которыми проводятся спортивные
судейства спортивных
соревнования или мероприятия по выполнению населением различных
соревнований и
возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
мероприятий по
3. Состав главной судейской коллегии по виду спорта, функции спортивных
выполнению
судей.
нормативов испытаний
4. Требования к документальному оформлению организации и проведения
(тестов).
спортивных соревнований, мероприятий по выполнению населением норм
всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
В том числе практических занятий

70/52
46/28
6

4

2

ПК 1.5. ОК
01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06 ОК 08
ОК 09

2
18

8

10

ПК 1.5 ОК 01
ОК 02
ОК 04
ОК 05
ОК 06
ОК 08
ОК 09

Практическое занятие 31. Изучение правил видов спорта, в соответствии с
которыми проводятся спортивные соревнования или мероприятия по
выполнению населением различных возрастных групп нормативов
испытаний

Тема 4.3.
Методические основы
подготовки населения к
выполнению
испытаний (тестов).

Практическое занятие 32. Анализ функций судей и планирование работы
судейской коллегии.
Практическое занятие 33. Определение назначения контрольноизмерительных приборов, используемых при проведении испытаний
(тестов).
Практическое занятие 34. Разработка и оформление документов для
организации и проведения спортивных соревнований, мероприятий по
выполнению населением норм всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса.
Содержание
1. Содержание занятий для подготовки населения к выполнению
нормативов ВФСК ГТО в соответствии с установленной
ступенью.
2.
Методика проведения занятий для подготовки населения к
выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии с установленной
ступенью.
В том числе практических занятий
Практическое занятие 35. Определение содержания занятий для подготовки
населения к выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии с
установленной ступенью.
Практическое занятие 36. Освоение методики проведения занятий для
подготовки населения к выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии
с установленной ступенью.

4

2
2

2

22

6

16
6

10

ПК 1.5 ОК 01
ОК 02 ОК 04
ОК 05 ОК 06
ОК 08 ОК 09

Учебная практика раздел 4
Виды работ
1. Наблюдение и анализ спортивного соревнования или мероприятия по выполнению населением
различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
2. Разработка и проведение занятий для подготовки населения к выполнению нормативов ВФСК ГТО в
соответствии с установленной ступенью.

24/24

Производственная практика (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
Виды работ
1. Разработка общего плана физкультурно-спортивной работы.
2. Анализ и оценка физкультурно-спортивной работы в образовательной или физкультурноспортивной организации.
3. Определения соответствия оборудования и инвентаря нормам техники безопасности.
4. Анализ программ проведения физкультурно-оздоровительных или спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения.
5. Планирование проведения физкультурно-оздоровительных и (или) спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения.
6. Наблюдение, анализ физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятий с различными категориями населения. Разработка предложений по их
совершенствованию.
7. Проведение и самоанализ физкультурно-оздоровительного и (или) спортивно-массового
мероприятия.
8. Организация деятельности волонтеров при проведении физкультурно-оздоровительного
и (или) спортивно-массового мероприятия.
9. Проведение инструктажа по технике безопасности в процессе организации и проведения
физкультурно-оздоровительного и (или) спортивно-массового мероприятия.
10. Разработка плана и программы по формированию ЗОЖ среди молодежи.

180/180

ПК 1.5 ОК 01
ОК 02
ОК 04 ОК 05
ОК 06
ОК 08
ОК 09

11. Разработка плана и программы, направленной на гражданское и патриотическое
воспитание молодежи, воспитание толерантности в молодежной среде, формирование
правовых, культурных и нравственных ценностей среди молодежи.
12. Разработка планов и проведение физкультурных мероприятий, направленных на
формирование ЗОЖ, правовых, культурных, нравственных ценностей, решение задач
гражданского и патриотического воспитания молодежи.
13. Разработки плана и программы организации досуга и отдыха детей, подростков и
молодежи.
14. Проведение физкультурных мероприятий для организации досуга и отдыха детей,
подростков и молодежи.
15. Участия в проведении спортивного соревнования или мероприятий по выполнению
населением нормативов испытаний (тестов).
16. Осуществления контроля за соблюдением участниками тестирования правил выполнения
испытаний (тестов).
17. Наблюдения и анализа спортивного соревнования или мероприятия по выполнению
населением различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
18. Разработки и проведения занятия для подготовки населения к выполнению нормативов
ВФСК ГТО в соответствии с установленной ступенью.
Всего

508/412 ч

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Теории и методики организации физкультурно-спортивной работы»,
оснащенный в соответствии с п.6.1.2.1 примерной образовательной программы по
специальности.
Спортивный комплекс, оснащенный в соответствии с п.6.1.1 примерной образовательной
программы по специальности.
Оснащенные базы практики в соответствии с п. 6.1.2.4 примерной образовательной
программы по специальности 49.02.01 Физическая культура.
4.
Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы
для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже
печатных и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть
дополнен другими изданиями.
3.2.1. Основные печатные издания
1.
Алхасов, Д. С. Организационно-методические основы физкультурноспортивной работы: учебник для среднего профессионального образования / Д. С.
Алхасов. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 144 с.
2.
Боярская, Л. А. Методика и организация физкультурно-оздоровительной
работы: учебное пособие для СПО / Л. А. Боярская; под редакцией В. Н. Люберцева. —
2е изд. — Саратов: Профобразование, 2021. — 113 c.
3.
Бурмистрова, Е. В. Методика организации досуговых мероприятий:
учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. В. Бурмистрова. —
2е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 150 с.
4.
Кузнецов, В.С., Организация физкультурно-спортивной работы +
приложение: учебник / В.С. Кузнецов, О.Н. Антонова. — Москва: КноРус, 2021. — 258
с.
5.
Пономарев, А. К. Организационно-методическое обеспечение и
реализация всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и
обороне» в системе физического воспитания: учебник для вузов / А. К. Пономарев,
С. Н. Амелин. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 164 с.

5.

Основные электронные издания

6. Алхасов, Д. С. Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы:
учебник для среднего профессионального образования / Д. С. Алхасов. — Москва:
Издательство
Юрайт,
2022. —
144 с. —
(Профессиональное
образование). —
22

ISBN 9785534154863. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/507957 (дата обращения: 21.02.2022).
7. Боярская, Л. А. Методика и организация физкультурно-оздоровительной работы: учебное
пособие для СПО / Л. А. Боярская; под редакцией В. Н. Люберцева. — 2е изд. — Саратов:
Профобразование, 2021. — 113 c. — ISBN 9785448811180. — Текст: электронный //
Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование: [сайт]. — URL:
https://profspo.ru/books/104906 (дата обращения: 21.02.2022). — Режим доступа: для авторизир.
пользователей.
8.
Бурмистрова, Е. В. Методика организации досуговых мероприятий: учебное пособие
для среднего профессионального образования / Е. В. Бурмистрова. — 2е изд., испр. и доп. —
Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 150 с. — (Профессиональное образование). —
ISBN 9785534066456. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. —
URL: https://urait.ru/bcode/455095 (дата обращения: 21.02.2022). — Режим доступа: для
авторизир. пользователей.
9.
Енченко, И. В. Экономика и менеджмент физической культуры и спорта: менеджмент
физкультурно-оздоровительных услуг : учебное пособие для спо / И. В. Енченко. — СанктПетербург : Лань, 2022. — 88 с. — ISBN 978-5-507-44807-4. — Текст : электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/266717 (дата обращения:
20.07.2023). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
10.
Зобкова, Е. А. Менеджмент спортивных соревнований : учебное пособие для спо / Е. А.
Зобкова. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 36 с. — ISBN 978-5-8114-7548-3. — Текст :
электронный
//
Лань
:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/174985 (дата обращения: 20.07.2023). — Режим доступа: для авториз.
пользователей. Рекомендовано ФУМО 49.00.00
11.
Пономарев, А. К. Организацион-нометодическое обеспечение и реализация
всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в системе
физического воспитания: учебник для вузов / А. К. Пономарев, С. Н. Амелин. — Москва:
Издательство Юрайт, 2022. — 164 с. — (Высшее образование). — ISBN 9785534154771. —
Текст:
электронный
//
Образовательная
платформа
Юрайт
[сайт].
—
URL: https://urait.ru/bcode/507854 (дата обращения: 21.03.2022).
12.
Чернов, И. В. Организация учебно-тренировочного процесса по физической культуре в
среднем учебном заведении (на примере тяжёлой атлетики) : учебное пособие для спо / И. В.
Чернов, Р. В. Ревунов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2023. — 104 с. — ISBN 9785-507-45905-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/291212 (дата обращения: 20.07.2023). — Режим доступа: для авториз.
пользователей.
3.2.3 Дополнительные источники
1.
Алексеев, С. В. Правовые основы профессиональной деятельности в спорте
: учебник / С. В. Алексеев. — 2е изд., испр. и доп. — Москва: СпортЧеловек, 2017. — 672
23

с. — ISBN 9785906839916. — Текст: электронный // Лань: электроннобиблиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/97544 (дата обращения: 28.09.2021). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
2.
Алиходжин, Р. Р. Методика подготовки студентов к сдаче норм
Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне»:
учебно-методическое пособие / Р. Р. Алиходжин. — Москва: РУТ (МИИТ), 2020. — 38
с. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/175873 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
3.
Булгакова, О. В. Фитнесаэробика: учебное пособие / О. В. Булгакова, Н. А.
Брюханова. — Красноярск: СФУ, 2019. — 112 с. — ISBN 9785763840179. — Текст:
электронный //
Лань:
электронно-библиотечная
система.
—
URL:
https://e.lanbook.com/book/157655 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
4.
Виноградов, П. А. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс
«Готов к труду и обороне» (ГТО) – путь к здоровью и физическому совершенству / П. А.
Виноградов, А. В. Царик, Ю. В. Окуньков. — Москва: СпортЧеловек, 2016. — 234 с. —
ISBN 9785906839794. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система.
— URL: https://e.lanbook.com/book/97531 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим
доступа: для авториз. пользователей.
5.
Григорьев, О. А. Организация физкультурно-оздоровительной работы в
детском оздоровительном лагере: учебное пособие для среднего профессионального
образования / О. А. Григорьев, Е. А. Стеблецов. — Москва: Издательство Юрайт, 2021.
— 261 с.
6.
Зобкова, Е. А. Менеджмент спортивных соревнований: учебное пособие
для спо / Е. А. Зобкова. — Санкт-Петербург: Лань, 2021. — 38 с. — ISBN
9785811475483. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/174985 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
7.
Зобкова, Е. А. Менеджмент спортивных соревнований: учебное пособие
для СПО / Е. А. Зобкова. — СанктПетербург: Лань, 2021. — 38 с. — ISBN 9785811475483.
— Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL:
https://e.lanbook.com/book/174985 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для
авториз. пользователей.
8.
Мандриков, В. Б. Организация охраны труда и профилактика травматизма
на занятиях по физической культуре: учебно-методическое пособие / В. Б. Мандриков.
— Волгоград: ВолгГМУ, 2020. — 136 с. — Текст: электронный // Лань: электроннобиблиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/179586 (дата обращения:
28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

24

9.
Материально-техническое обеспечение физической культуры и спорта:
учебное пособие / составители Р. С. Жуков [и др.]. — Кемерово: КемГУ, 2019. — 152 с.
— ISBN 9785835324224. — Текст: электронный // Лань: электронн-обиблиотечная
система. — URL: https://e.lanbook.com/book/134313 (дата обращения: 28.09.2021). —
Режим доступа: для авториз. пользователей.
10.
Основы антидопингового обеспечения спорта: учебное пособие / под
редакцией Э.Н. Безуглова, Е. Е. Ачкасова; художник Ф. Е. Барбышев. — Москва:
СпортЧеловек, 2019. — 288 с. — ISBN 9785906132291. — Текст: электронный // Лань :
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/165135 (дата
обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
11.
Починкин, А. В. Менеджмент в сфере физической культуры и спорта:
учебное пособие / А. В. Починкин. — Москва: СпортЧеловек, 2017. — 384 с. — ISBN
9785906839558. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. —
URL: https://e.lanbook.com/book/97501 (дата обращения: 28.09.2021). — Режим доступа:
для авториз. пользователей.
12.
Современные физкультурно-оздоровительные технологии : учебное
пособие / А. Е. Подоляка, О. Б. Подоляка, Е. В. Максимихина [и др.] ; под общей
редакцией З. С. Варфоломеевой. — Череповец: ЧГУ, 2021. — 122 с. — ISBN
978–5–85341–898–1. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/180958 (дата
обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
13.
Спорт и бизнес: учебное пособие / составители В. Б. Глупов; Г. Б. Кетов. —
Пермь: ПГГПУ, 2018. — 137 с. — ISBN 9785852190048. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/129554 (дата
обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
14.
Томилин, К. Г. Социальное и спортивное волонтерство: методические
указания / К. Г. Томилин. — Сочи: СГУ, 2017. — 18 с. — Текст: электронный // Лань:
электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/147804 (дата
обращения: 28.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
15.
Третьякова, Н. В. Теория и методика оздоровительной физической
культуры: учебное пособие / Н. В. Третьякова, Т. В. Андрюхина, Е. В. Кетриш. —
Москва: СпортЧеловек, 2016. — 280 с. — ISBN 9785906839237. — Текст: электронный //
Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/97462 (дата
обращения: 29.09.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код и наименование
профессиональных и
Критерии оценки
Методы оценки
общих компетенций,
6.

25

формируемых в рамках
модуля

ПК 1.1. Планировать и
анализировать
физкультурноспортивную работу.

ПК 1.2. Организовывать
и
проводить
мероприятия в сфере
молодежной политики,
включая досуг и отдых
детей, подростков и
молодежи, в том числе в
специализированных
(профильных) лагерях.

определение цели, задачи и
содержания
физкультурноспортивной работы с учётом
направления,
содержание,
формы
организации
физкультурно-спортивной
работы;
разработка
документов
планирования
физкультурноспортивной работы с учётом
требований к планированию и
технологии
планирования
физкультурно-спортивной
работы;
анализ и оценка физкультурноспортивной работы на основе
показателей результативности
физкультурно-спортивной
работы;
определение
возможностей
средств, методов и форм
организации
занятий
физической
культуры
в
формировании
правовых,
культурных,
нравственных
ценностей, в решении задач
гражданского
и
патриотического
воспитания
молодежи;
разработка плана и программы
по формированию ЗОЖ среди
молодежи с учётом целей и
задач
и
методических
требований к разработке;
разработка плана и программы,
направленной на гражданское и
патриотическое
воспитание
молодежи,
воспитание
толерантности в молодежной
среде, формирование правовых,
культурных и нравственных
ценностей среди молодежи с
учётом целей и задач и
методических требований к
разработке;
разработка планов и проведение
физкультурных мероприятий,
направленных на формирование

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;
экзамен (диф. зачет) по
МДК.01.01
экзамен по
профессиональному
модулю

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;
экзамен (диф. зачет) по
МДК.01.01
экзамен по
профессиональному
модулю

26

ЗОЖ, правовых, культурных,
нравственных
ценностей,
решение задач гражданского и
патриотического
воспитания
молодежи с учётом целей и
задач мероприятия, возрастной
группы, в соответствии с
методическими требованиями к
планированию и проведению
физкультурных мероприятий;
разработки плана и программы
организации досуга и отдыха
детей, подростков и молодежи с
учётом
целей
и
задач,
возрастной
группы
и
методических требований к
разработке;
проведение
физкультурных
мероприятий для организации
досуга
и
отдыха
детей,
подростков и молодежи с
учётом
целей
и
задач
мероприятия,
возрастной
группы, в соответствии с
методическими требованиями к
проведению
физкультурных
мероприятий;
определение задач и содержания
физкультурнооздоровительного
и
(или)
спортивно-массового
мероприятия
с
учетом
особенностей
контингента
участников и цели мероприятия
и формы организации;
разработка
программы
ПК 1.3. Организовывать
проведения
физкультурнои
проводить
оздоровительного
и
(или)
физкультурноспортивно-массового
оздоровительные
и
мероприятия с учётом его целей
спортивно-массовые
и
задач,
требований
к
мероприятия.
планированию и технологии
разработки;
составление плана ресурсного
обеспечения
физкультурнооздоровительного
и
(или)
спортивно-массового
мероприятия
с
учётом
требований к составлению;
организация
и
проведение
физкультурно-оздоровительных

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;
экзамен (диф. зачет) по
МДК.01.01
экзамен по
профессиональному
модулю

27

и (или) спортивно-массовых
мероприятий
с
учетом
возрастных особенностей и
уровня
физической
подготовленности участников и
методических требований;
проведение инструктажа по
техники безопасности на основе
требований по обеспечению
безопасности и профилактике
травматизма при проведении
физкультурнооздоровительного
и
(или)
спортивно-массового
мероприятия;
определение
соответствие
оборудования
и
инвентаря
нормам техники безопасности;

ПК 1.4. Организовывать
деятельность
волонтеров в области
физической культуры и
спорта.

ПК 1.5. Организовывать
спортивно-массовые
соревнования и
мероприятия по
тестированию
населения по нормам
Всероссийского
физкультурноспортивного комплекса.

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
экспертное
наблюдение
организация
деятельности выполнения практических
волонтёров в соответствии с работ
на учебной
и
направлением и особенностями производственной
мероприятия;
практике;
экзамен (диф. зачет) по
МДК.01.01
экзамен по
профессиональному
модулю
осуществление
контроля
соблюдения
участниками
тестирования
правил экспертное наблюдение и
выполнения испытаний (тестов) оценка
выполнения
в соответствии с требованиями; практических работ на
оформление документов при учебных занятиях;
подготовке, организации и экспертное наблюдение и
проведении
спортивного оценка
выполнения
соревнования
и
(или) практических работ на
мероприятия в соответствии с учебной
и
требованиями к их оформлению; производственной
выполнение функций судей практике;
при проведении спортивного экзамен (диф. зачет) по
соревнования или мероприятий МДК.01.02
по выполнению населением экзамен по
нормативов испытаний (тестов); профессиональному
разработка плана и проведение модулю
занятия
для
подготовки
населения
к
выполнению
28

нормативов ВФСК ГТО в
соответствии с установленной
ступенью с учётом возрастной
группы
и
методических
требований;

ПК 1.6. Проводить
работу
по
предотвращению
применения допинга.

ОК
01.
Выбирать
способы решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным контекстам;

ОК 02. Использовать
современные средства
поиска,
анализа
и
интерпретации
информации,
и
информационные
технологии
для
выполнения
задач
профессиональной
деятельности;

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
проведение образовательных и экспертное наблюдение и
пропагандистских мероприятий, оценка
выполнения
направленные
на практических работ на
предотвращение допинга и учебной
и
борьбу с ним с различными производственной
группами населения с учётом практике;
методических требований
экзамен (диф. зачет) по
МДК.01.01
экзамен по
профессиональному
модулю
обоснованность выбора методов
и приемов решения задач
профессиональной
экспертное наблюдение и
деятельности;
оценка выполнения
соответствие
самоанализа
практических работ на
результатов
собственной
учебной и
деятельности
экспертной
производственной
оценке;
практике;
рациональное
распределение
времени при решении задач
профессиональной
деятельности;
обоснованность
выбора
и
оптимальность
состава
источников, необходимых для
решения поставленных задач;
обоснованность
выбора
и
эффективность
применения
средств
информационных
технологий
при
решении
профессиональных задач;

соблюдение норм делового
общения и деловой этики во
взаимодействии
с
ОК 04. Эффективно
обучающимися, с руководством,
взаимодействовать
и
коллегами,
социальными
работать в коллективе и
партнерами;
команде;
точное
и
своевременное
выполнение
поручений
руководителя;

экспертное наблюдение и
оценка выполнения
практических работ на
учебной и
производственной
практике;

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;

29

ОК 05. Осуществлять
устную и письменную
коммуникацию
на
государственном языке
Российской Федерации
с учетом особенностей
социального
и
культурного контекста;
ОК
06.
Проявлять
гражданскопатриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное поведение
на
основе
традиционных
общечеловеческих
ценностей, в том числе с
учетом гармонизации
межнациональных
и
межрелигиозных
отношений, применять
стандарты
антикоррупционного
поведения;
ОК 07. Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережению,
применять знания об
изменении
климата,
принципы бережливого
производства,
эффективно
действовать
в
чрезвычайных
ситуациях
ОК 08. Использовать
средства
физической
культуры
для
сохранения
и
укрепления здоровья в
процессе
профессиональной

эффективность
организации
коллективной
(командной)
работы при решении задач
профессиональной
деятельности
грамотность изложения своих
мыслей
и
оформления
документов
по
профессиональной тематике на
государственном языке;
проявление толерантности в
рабочем коллективе;
соблюдение правил оформления
документов
и
построения
устных сообщений.

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
понимание
сущности
практических работ на
гражданско-патриотической
учебных занятиях;
позиции,
общечеловеческих
экспертное наблюдение и
ценностей;
оценка
выполнения
осознание
значимости
практических работ на
профессиональной
учебной
и
деятельности
педагога
по
производственной
физической культуре и спорту
практике;

соблюдение
норм
экологической
безопасности
при
решении
задач
профессиональной
деятельности;
учет климатических условий
региона
при
организации
физкультурно-спортивной
работы
использование физкультурнооздоровительной деятельности
для
укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей;
применение
рациональных
приемов двигательных функций

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;

30

деятельности
и
поддержания
необходимого уровня
физической
подготовленности

в
профессиональной
деятельности;
использование
средств
профилактики перенапряжения,
характерных для педагога по
физической культуре и спорту

грамотное
использование
нормативно-правовых
ОК 09. Пользоваться документов, регламентирующих
профессиональной
деятельность
по
вопросам
документацией
на организации
физкультурногосударственном
и спортивной работы
иностранном языках.
соблюдение правовых норм в
профессиональной
деятельности

экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебных занятиях;
экспертное наблюдение и
оценка
выполнения
практических работ на
учебной
и
производственной
практике;

31



Поиск

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.