1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ППССЗ ОО
Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования ГБПОУ РД «Кизлярский
профессионально-педагогический колледж» по специальности 44.02.02 Преподавание
в начальных классах разработан на основе следующих нормативных правовых
документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказ Минпросвещения России от 17 августа 2022 г. № 743 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 44.02.01 Дошкольное
образование»;
Примерная образовательная программа, утверждённая протоколом
федерального учебно-методического объединения УГПС 44.00.00 Образование и
педагогические науки;
Приказ Минпросвещения России от 08 ноября 2021 г. № 800
«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего профессионального образования»
(рредакция от 19.01.2023 — Действует с 14.04.2023);
Приказ Минобрнауки России №885, Минпросвещения России № 390 от
05.08.2020 (ред. от 18.11.2020) «О практической подготовке обучающихся» (вместе с
«Положением о практической подготовке обучающихся») (зарегистрировано в
Минюсте России 11.09.2020 № 59778).
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от 18 октября 2013 года N 544н «Об утверждении профессионального стандарта
«Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации
от 14.10.2022 г. № 906 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и
выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их
дубликатов»;
Приказ Минпросвещения России от 24.08.2022 №762 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным
программам
среднего
профессионального
образования»
(зарегистрирован 21.09.2022 №70167);
Приказ Минпросвещения России от 12 августа 2022г.№732 О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ
от 17 мая 2012г. N413;
Приказ Минпросещения Российской Федерации от 23.11.2022г. №1014
Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего
образования (зарегистрировано Минюсте РФ от 22.12.2022г.№71763);
Приказ Минпросвещения России от 28 февраля 2022г. №96 Об
утверждении перечня организаций, осуществляющих научно-методическое и
методическое обеспечение образовательной деятельности по реализации основных
общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами общего образования;
Министерство образования и науки Российской Федерации Департамент
государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Письмо от
22.04.2015 N 06-443 «О направлении Методических рекомендаций» (вместе с
«Методическими рекомендациями по разработке и реализации адаптированных
образовательных программ среднего профессионального образования», утв.
Минобрнауки России 20.04.2015 N 06-830вн);
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от
28.09.2020 N 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» (вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные правила...»);
Устав ГБПОУ РД «Кизлярский профессионально-педагогический
колледж»;
Локальные акты ГБПОУ РД «Кизлярский профессиональнопедагогический колледж».
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
Объем программы по освоению программы среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с одновременным получением
среднего общего образования: 5940 академических часов, со сроком обучения 3 года
10 месяцев.
Структура и объем образовательной программы:
Общеобразовательный цикл –1476 ч.
Социально-гуманитарный цикл –614 ч.;
Общепрофессиональный цикл – 997 ч;
Профессиональный цикл - 2493 ч;
Практика (учебная и производственная) – 26 недель –936 ч.;
Промежуточная аттестация – 6 недель – 216 ч.;
Преддипломная практика – 4 недели - 144 ч.;
Государственная итоговая аттестация – 6 недель - 216 ч.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с
учебным планом.
Продолжительность учебной недели шестидневная.
Продолжительность занятий - для всех видов аудиторных занятий
академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Группировка парами. Занятия проходят по 90 мин.
Объем
недельной
образовательной
нагрузки
обучающихся
по
образовательной программе составляет 36 академических часов, и включает
все виды работы во взаимодействии с преподавателем и самостоятельную
учебную работу.
Все виды проводимых учебных мероприятий, требующих взаимодействия
обучаемого и обучающего отражены в объеме часов дисциплин,
междисциплинарных курсов, практик, составляющих структуру учебного
плана.
Время, отводимое на самостоятельную работу обучающегося, не относится к
времени, отводимому на работу во взаимодействии, но входит в объем часов
учебного плана.
Объем образовательной нагрузки обучающихся при очной форме обучения во
взаимодействии с преподавателем составляет не менее 70 процентов от объема,
отводимого на учебные циклы образовательной программы СПО.
Суммарный бюджет объем времени по учебным циклам не менее
соответствующих объемов, указанных во ФГОС СПО
Общая продолжительность каникул в учебном году составляет 8 - 11 недель, в
том числе 2 недели в зимний период, за исключением последнего года
обучения, когда каникулы составляют 2 недели в зимний период.
1.3 Специфика формирование и реализация общеобразовательного цикла
Общий объем образовательной программы СПО, реализуемой на базе основного
общего образования, увеличивается на 1476 часов и включает промежуточную
аттестацию. На промежуточную аттестацию выделено 2 недели (72 часа).
Срок освоения ППССЗ в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе
основного общего образования, увеличен на 52 недели из расчета согласно п.7.11
ФГОС СПО по специальности:
теоретическое обучение, (при обязательной учебной нагрузке 36
часов в неделю)
39 нед.
промежуточная аттестация
2 нед.
каникулы
11 нед.
Общий объем образовательной программы СПО, реализуемой на базе
основного общего образования, увеличивается на 1476 часов и включает
промежуточную аттестацию.
Общеобразовательный цикл образовательной программы ППССЗ формируется с
учетом Рекомендаций по реализации среднего общего образования в пределах
освоения образовательной программы среднего профессионального образования
разработанных Департаментом государственной политики в сфере среднего
профессионального образования и профессионального обучения (01.03.2023 №05592).
Учебный план содержит 13 обязательных общеобразовательных дисциплин.
Общеобразовательные дисциплины соответствуют учебным предметам обязательных
предметных областей ФГОС СОО, включенных в общеобразовательный цикл ОП
СПО на базе основного общего образования с получением СОО с учетом
осваиваемой специальности.
Общеобразовательный цикл учебного плана не предусматривает наличия
самостоятельной работы в структуре учебной нагрузки.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального
проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимися самостоятельно под
руководством преподавателя по выбранной теме в рамках одной или нескольких
изучаемых общеобразовательных дисциплин с учетом получаемой специальности.
Защита индивидуального проекта предусмотрена во 2 семестре.
Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов и
экзаменов.
Экзамены проводят по учебным дисциплинам «Русский язык»,
«Литература», «Математика», «История», «Обществознание».
Промежуточная аттестация на первом курсе обучения – 2 недели. Качество
освоения учебных дисциплин общеобразовательного цикла оценивается в процессе
текущего контроля и промежуточной аттестации.
В первый год обучения студенты получают общеобразовательную подготовку,
которая позволяет приступить к освоению основной профессиональной
образовательной программы. Знания и умения, полученные студентами при освоении
учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в
процессе изучения учебных дисциплин ППССЗ, таких циклов, как – «Социальногуманитарный», «Общепрофессиональный», а также профессиональных модулей
профессионального цикла.
1.4. Формирование вариативной части ППССЗ
Распределение часов вариативной части осуществлялось на основании решений
предметно-цикловых комиссий колледжа и консультаций с основными социальными
партнерами из числа работодателей.
В основу формирования вариативной части ПССЗ легли сложившиеся
требования на рынке труда и согласования с работодателями.
Выделенные ФГОС СПО часы вариативной части, использованы с целью
расширить и углубить подготовку, определяемую содержанием обязательной части,
углубление уровня освоения профессиональных и общих компетенций, приобретения
дополнительных умений, знаний, практического опыта необходимых для
обеспечения конкурентоспособности выпускников в соответствии с запросами
регионального рынка труда, возможности продолжения образования по данному
направлению подготовки.
При формировании ППССЗ объем времени, отведенный на вариативную часть
учебных циклов ППССЗ (1296 ч.) использован:
- 86ч. на увеличение объема времени, отведенного на
дисциплины социальногуманитарный цикла:
СГ.01
СГ.02
СГ.03
СГ.05
История России
8
24
12
42
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Основы финансовой грамотности
- 475ч. на увеличение объема времени, отведенного на
общепрофессионального цикла:
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
дисциплины
Русский язык и культура профессиональной коммуникации педагога
Основы педагогики
Дошкольная педагогика
Основы психологии
Основы возрастной и педагогической психологии
Детская психология
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной
сфере
Информатика и информационно-коммуникаионные технологии в
профессиональной деятельности
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
56
16
111
16
24
111
16
16
51
58
-951. на увеличение объема времени, отведенного на профессиональный цикл:
ПМ.01 Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья и
физическое развитие детей раннего и дошкольного возраста – 156ч.
МДК.01.0
1
МДК.01.0
2
МДК.01.0
3
ПП.01
Э (кв)
Медико-биологические основы здоровья
34
Теоретические и методические основыфизического воспитания и
развития детей раннего и дошкольного возраста
26
Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков
50
Производственная практика
Экзамен квалификационный
36
10
ПМ.02 Организация различных видов деятельности детей в дошкольной
образовательной организации – 227ч.
МДК.02.01
Психолого-педагогические основы
раннего и дошкольного возраста
организации
общения
детей
МДК.02.02
Теоретические и методические основы организации игровой
деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
56
МДК.02.03
Теоретические и методические основы организации продуктивных
видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста с
практикумом
87
30
МДК.02.04
Теоретические и методические основы организациимузыкальной
деятельности детей раннего и дошкольного возраста с практикумом
44
Э (кв)
Экзамен квалификационный
10
ПМ 03. Организация процесса обучения по основным общеобразовательным
программам дошкольного образования – 355ч.
МДК.03.01 Теория и методика развития речи детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика формирования элементарных математических
представлений у детей раннего и дошкольного возраста
Теория и методика экологического образования детей раннего и
МДК.03.03
дошкольного возраста
Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и
МДК.03.04
дошкольного возраста
МДК.03.05 Детская литература с практикумом по выразительному чтению
ПП.03
Производственная практика
Э (кв)
Экзамен квалификационный
МДК.03.02
20
116
16
39
10
144
10
ПМ.04 Организация воспитательного процесса детей раннего и дошкольного
возраста в дошкольной образовательной организации – 44ч.
МДК.04.01
Э (кв)
Теоретические и методические основы процесса воспитания детей раннего
и дошкольного возраста
Экзамен квалификационный
34
10
ПМ.05
Организация
взаимодействия
с
родителями
(законными
представителями) детей и сотрудниками ДОО по вопросам развития и образования
детей – 46ч.
МДК.05.01
Э (кв)
Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями
(законными представителями) детей и сотрул\дниками ДОО детей раннего и
дошкольного возраста
Экзамен квалификационный
ПМ.06 Организация процесса разработки и реализации
программы в области художественно-эстетического развития – 123ч.
МДК.06.01
Э (кв)
36
10
парциальной
Теоретические и методические основы разработки и реализации парциальной программы в
области художественно-эстетическог развития с практикумом взаимодействия с
родителями (законными представителями) детей и сотрул\дниками ДОО детей раннего и
дошкольного возраста
Экзамен квалификационный
113
10
При планировании распределения вариативной части образовательной
программы использован объем времени, указанный в ФГОС СПО для срока обучения
специалистов на базе среднего общего образования из расчета не менее 30 процентов
от общего объема образовательной программы для специальностей СПО.
1.5. Формы проведения консультаций
Консультации для обучающихся предусмотрены в объеме 126 часов. Формы
проведения консультаций: индивидуальные, групповые.
1.6. Планирование времени, отводимого на дисциплины циклов, в структуре
учебного плана
Объем программы по освоению программы среднего профессионального
образования на базе основного общего образования с одновременным получением
среднего общего образования: 5940 академических часов, со сроком обучения 3 года
10 месяцев.
Обязательная часть социально-гуманитарного цикла образовательной
программы предусматривает изучение следующих дисциплин: «История России»,
«Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Безопасность
жизнедеятельности», «Физическая культура», «Основы финансовой грамотности».
Общий объем дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в очной форме
обучения не менее 68 академических часов, из них на освоение основ военной
службы (для юношей) - не менее 48 академических часов; для подгрупп девушек это
время может быть использовано на освоение основ медицинских знаний.
Дисциплина «Физическая культура» должна способствовать формированию
физической культуры выпускника и способности направленного использования
средств физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья,
психофизической подготовке к профессиональной деятельности, предупреждению
профессиональных заболеваний.
Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
образовательная организация установлен особый порядок освоения дисциплины
«Физическая культура» с учетом состояния их здоровья.
Обязательная
часть
общепрофессионального
цикла
образовательной
программы должна предусматривать изучение следующих дисциплин: «Основы
педагогики», «Основы психологии, «Русский язык и культура профессиональной
коммуникации педагога», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Проектная
и исследовательская деятельность в профессиональной сфере», «Информатика и
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности»,
«Основы возрастной и педагогической психологии», «Основы обучения лиц с
особыми образовательными потребностями», «Дошкольная педагогика», «Детская
литература».
Профессиональный
цикл
образовательной
программы
включает
профессиональные модули, которые формируются в соответствии с видами
деятельности, предусмотренными пунктом 2.4 ФГОС СПО. В состав
профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов,
которые устанавливаются с учетом ПООП. Объем профессионального модуля
составляет не менее 5 зачетных единиц.
1.6.Планирование практического обучения
При реализации образовательной программы среднего профессионального
образования в учебном плане колледжа предусматриваются следующие виды
практик: учебная и производственная.
Учебная и производственная практики планируются в рамках реализации
профессиональных модулей и организованы, рассредоточено, чередуясь с
теоретическими занятиями.
Производственная практика по специальности включает практику по профилю
специальности и преддипломную практику.
На учебную и производственную практики в соответствии с ФГОС СПО по
новым, наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям
выделяется 936ч. от объема времени, отводимого на освоение профессионального
цикла.
Преддипломная практика является обязательной для всех обучающихся,
планируется непрерывно после освоения учебной практики и производственной
практики (по профилю специальности) и проводится в период между временем
проведения последней сессии и временем, отведенным на государственную
итоговую аттестацию (ГИА).
Длительность проведения преддипломной практики, планируемой при
построении образовательного процесса составляет 144 часа (Письмо Министерства
образования и науки Российской Федерации от 20 июля 2015 года № 06-846 «О
направлении методических рекомендаций»)
Трудоемкость учебной и производственных практик:
Учебная практика
8 нед.
Производственная практика (по профилю специальности)
18 нед.
Производственная практика (преддипломная)
4 нед.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности)
проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках
профессиональных модулей.
Учебная практика проходит концентрировано. Производственная практика
проходит концентрировано.
Преддипломная практика проводится концентрированно по окончании
теоретического обучения и по завершении учебной и производственной (по профилю
специальности) практики.
Продолжительность преддипломной практики составляет 4 недели в 8 семестре.
1.8. Формы проведения промежуточной аттестации
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебной дисциплины (модуля), сопровождается текущим контролем
успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
Предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации:
- по дисциплинам общеобразовательного цикла – З (зачет), ДЗ (дифференцированный
зачет) или Э (экзамен);
- по дисциплинам социально-гуманитарного цикла, общепрофессионального цикла;
по составным элементам программы профессионального модуля (МДК)
профессионального цикла – З (зачет), ДЗ (дифференцированный зачет), Э (экзамен)
или Э* (комплексный экзамен);
- формой промежуточной аттестации по физической культуре являются зачеты,
которые проводятся каждый семестр, завершает освоение программы
дифференцированный зачет;
- по учебной и производственной практике – зачет.
Наименование
комплексного вида
контроля
Комплексный
экзамен
Семестр
Наименование дисциплины/МДК
4 сем.
ОП.02 Основы педагогики
ОП.04 Основы психологии
По профессиональным модулям обязательная форма промежуточной
аттестации – Э(к) (экзамен (квалификационный), который представляет собой форму
независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием
допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение
обучающимися всех элементов программы профессионального модуля:
теоретической части модуля (МДК) и практик.
В структуре промежуточной аттестации по каждому семестру предусмотрено не
менее одного экзамена, при этом количество экзаменов в процедурах промежуточной
аттестации не превышает 8 экзаменов в учебном году.
Промежуточную аттестацию в форме экзамена следует проводить в день,
освобожденный от других форм учебной нагрузки.
Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени
на подготовку к экзамену не требуется, и проводить его можно на следующий день
после завершения освоения соответствующей программы. Если 2 экзамена
запланированы в рамках одной календарной недели без учебных занятий между
ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций,
следует предусмотреть не менее 2 дней.
Промежуточная аттестация в форме зачета проводится за счет часов, отведенных
на освоение соответствующей учебной дисциплины, междисциплинарного курса,
практики в размере 1-2 академических часов. Количество зачетов,
предусматриваемое в процедурах промежуточной аттестации, не превышает 10
зачетов в учебном году. В указанное количество не входят зачеты по физической
культуре.
Допускается, что за каждый реализуемый семестр процедура промежуточной
аттестации может не предусматриваться для всех дисциплин и междисциплинарных
курсов, практик, профессиональных модулей, установленных в учебном плане
образовательной программы.
В случае, если в учебном плане по дисциплинам, междисциплинарным курсам и
профессиональным модулям в качестве промежуточной аттестации планируется
проведение экзамена предусмотрены консультации для обучающихся. Консультации
выделяются из часов отводимых на дисциплину, профессиональный модуль и
обеспечивают освоение результатов обозначенных во ФГОС.
Время, отводимое на консультации, по усмотрению образовательной
организации предусматривается за счет времени, отводимого на промежуточную
аттестацию или времени, предусмотренного на дисциплину (междисциплинарный
курс, профессиональный модуль).
Предусмотрено выполнение курсовых работ в профессиональном цикле (объем
18 часов):
Общепрофессиональный цикл - ОП.08 Проектная и исследовательская деятельность в
профессиональной сфере. Курсовая работа завершается защитой.
1.9. Формы проведения государственной итоговой аттестации
Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме
выполнившие учебный план, проходят государственную итоговую аттестацию.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится в форме
демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы) и завершается
присвоением квалификации - Учитель начальных классов и выдается диплом
государственного образца. Порядок проведения государственной итоговой
аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГБПОУ РД
«Кизлярский профессионально-педагогический колледж».
Порядок проведения государственной итоговой аттестации определяется
Положением о ГИА, утвержденным директором ГБПОУ РД «Кизлярский
профессионально-педагогический колледж».
1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Обучение по
Курсы
Производственная практика
дисциплинам и
Учебная
междисциплинарны
практика
м курсам
по профилю
преддипломная
специальности
Промежуточная
аттестация
Государственная
итоговая
Каникулы
Всего
аттестация
1
2
3
4
5
6
7
8
9
I курс
39
0
0
0
2
0
11
52
II курс
30
3
6
0
2
0
11
52
III курс
27
4
8
0
2
0
11
52
IV курс
25
1
4
4
2
6
2
44
Всего
121
8
18
4
8
6
35
200
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по
специальности СПО
Кабинеты:
– гуманитарных и социально-экономических дисциплин
– педагогики и психологии
– физиологии, анатомии и гигиены
– иностранного языка
– теории и методики физического воспитания;
– теоретических и методических основ дошкольного образования;
– изобразительной деятельности и методики развития детского
изобразительного творчества;
– музыки и методики музыкального воспитания;
– безопасности жизнедеятельности
Лаборатории:
– информатики и информационно-коммуникационных технологий;
- медико-социальных основ здоровья.
Мастерские:
дошкольное воспитание.
Спортивный комплекс
Спортивный зал (Колледж располагает спортивной инфраструктурой,
обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, предусмотренных
учебным планом);
Залы:
– библиотека, читальный зал с выходом в Интернет;
– актовый зал.
6.1.2. Материально-техническое оснащение кабинетов, лабораторий,
мастерских и баз практики по специальности.
Образовательная организация, реализующая программу по специальности
44.02.01 Дошкольное образование, располагает материально-технической базой,
обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной
подготовки, лабораторной, практической работы обучающихся, предусмотренных
учебным планом и соответствующей действующим санитарным и
противопожарным правилам и нормам в разрезе выбранных траекторий.
Календарный учебный график
25-31
1-7
8-14
15-21
39
40
41
42
24-30
18-24
38
17-23
11-17
37
52
4-10
36
51
27-3
35
10-16
20-26
34
50
13-19
33
3-9
6-12
32
49
30-5
31
27-2
23-29
30
20-26
16-22
29
48
9-15
28
47
2-8
27
13-19
23-1
26
46
16-22
25
6-12
9-15
24
45
2-8
23
29-5
26-1
22
август
44
19-25
21
22-28
12-18
16
::
23
::
1
июль
43
5-11
июнь
20
май
19
15-21
16
апрель
29-4
8-14
15
март
18
1-7
14
февраль
22-28
24-30
13
январь
17
17-23
12
20-26
8
10-16
13-19
7
11
6-12
6
3-9
29-5
5
27-2
22-28
4
декабрь
9
15-21
3
ноябрь
10
8-14
2
Курс
1-7
октябрь
1
сентябрь
::
0
3
4
8
3
8
3
0
5
0
3
0
3
8
6
11
8
3
8
1
8
1
8
1
8
2
14
0
2
::
8
2
8
2
8
4
X
8
4
X
X
8
3
8
3
8
3
X
::
= = = = =
8
Производственная практика
(по профилю
специальности)
=
Промежуточная аттестация
X
Производственная практика
(преддипломная)
*
Каникулы
0
Учебная практика
Государственная
итоговая аттестация
(дипломной
работы)
Неделя отсутствует
::
8
2
0
4
Обозначения:
Обучение по дисциплинам и
междисциплинарным
курсам
8
2
::
::
12
8
3
0
2
16
3
0
1
::
13
16
2
= * * * * * * * *
амилия
ОД .11
ОД. 12
ОД. 13
ОД .14
СГ.00
СГ.01
СГ.02
СГ.03
СГ.04
В том числе в форме практической
подготовки
Самостоятельная работа (+
инд.проект)
6
7
8
9
N6
N2
N9
N1
1476
0
32
N6
N2
N8
N1
1408
0
32
12
1476
634
770
1408
594
742
72
144
136
108
72
72
272
108
72
28
56
72
52
42
2
2
72
144
136
108
72
72
272
108
72
126
28
12
32
76
52
44
30
72
122
80
60
2
68
68
20
48
108
72
72
108
72
72
82
32
42
26
40
30
32
32
2
30
0
68
40
28
68
40
28
44
556
96
324
8
72
1
2
1.2
1
1
Физика
2
Химия
2
Биология
Индивидуальный проект
(литература, обществознание,
2
математика)
Дополнительные учебные
N0 N0 N1 N0
дисциплины, элективные
курсы
Родной язык/ Родная
2
литература
Социально-гуманитарный
N0 N5 N7 N0
цикл
4
История России
Иностранный язык в
профессиональной
4,6,8
деятельности
Безопасность
4
жизнедеятельности
3,4,5,
Физическая культура
8
6,7
32
68
0
68
614
324
80
10
11
1
2
2
1
1
Всего учебных занятий
Всего
5
лаб. и практ.занятия
ОД. 10
4
в том числе
Теоретическое
обучение
ОД. 08
ОД 09
Защита индивидуального проекта/
курсового проекта
ОД.00
ОД. 01
ОДп. 02
ОД. 03
Одп. 04
ОД. 05
ОД. 06
ОДп. 07
Дифференцированныей зачет
ОД.00
3
Наименование циклов,
дисциплин,
профессиональных
модулей, МДК, практик
2
Общеобразовательный
цикл
Общеобразовательные
дисциплины
Русский язык
Литература
История
Обществознание
География
Иностранный язык
Математика
Информатика
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины
Обучение по
дисциплинам и
МДК
Зачет
1
Объем образовательной программы в академическ
Экзамен
индекс
Формы
промежуточной
аттестации
198
138
24
174
36
138
84
18
12
72
54
18
174
168
174
6
168
СГ.05
ОП.00
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
П.00
ПМ.01
Основы финансовой
грамотности
Общепрофессиональный
N5
цикл
Русский язык и культура
5
профессиональной
коммуникации педагога
4*
Основы педагогики
8
Дошкольная педагогика
Основы психологии
4*
Основы возрастной и
педагогической психологии
Детская литература
8
Возрастная анатомия,
4
физиология и гигиена
Проектная и
исследовательская
деятельность в
профессиональной сфере
Информатика и
информационнокоммуникаионные
технологии в
профессиональной
деятельности
Основы обучения лиц с
особыми образовательными
потребностями
Профессиональный цикл
N15
Организация мероприятий,
направленных на
укрепление здоровья и
физическое
N4
развитие детей раннего и
дошкольного возраста
УП.01
ПП.01
Медико-биологические
основы здоровья
Теоретические и
методические
основыфизического
воспитания и развития детей
раннего и дошкольного
возраста
Практикум по
совершенствованию
двигательных умений и
навыков
Учебная практика
Производственная практика
Э (кв)
Экзамен квалификационный
ПМ.02
Организация различных
видов деятельности детей в
дошкольной
образовательной
организации
МДК.01.01
МДК.01.02
МДК.01.03
8
N0
N4
78
N1
997
64
338
92
138
803
12
72
393
320
88
183
88
36
42
42
8
28
8
72
147
72
36
105
30
36
42
42
60
20
8
52
32
20
147
40
26
113
73
40
88
36
8
72
36
36
70
48
12
54
6
30
8
87
36
12
73
37
36
8
94
38
16
76
38
38
4
6
6
N3
N19
N0
2873
618
296
1101
483
618
N0
N2
N0
390
94
66
146
52
94
3
70
16
12
50
34
16
3
80
36
18
54
18
36
4
86
42
36
42
180
64
313
4
4
36
108
4
N4
42
10
N0
N6
N0
707
133
180
МДК.02.01
Психолого-педагогические
основы организации общения
детей раннего и дошкольного
возраста
МДК.02.02
Теоретические и
методические основы
организации игровой
деятельности детей раннего и
дошкольного возраста с
практикумом
МДК.02.03
Теоретические и
методические основы
организации продуктивных
видов деятельности детей
раннего и дошкольного
возраста с практикумом
7
66
36
6
56
20
36
6
110
54
16
86
32
54
3.5
153
46
30
107
61
46
4
80
44
12
64
20
44
4.5
4.6
108
180
733
174
78
293
119
174
УП.02
ПП.02
Теоретические и
методические основы
организациимузыкальной
деятельности детей раннего и
дошкольного возраста с
практикумом
Учебная практика
Производственная практика
Э (кв)
Экзамен квалификационный
6
ПМ.03
Организация процесса
обучения по основным
общеобразовательным
программам дошкольного
образования
N3
МДК.03.01
Теория и методика развития
речи детей раннего и
дошкольного возраста
6
74
36
10
56
20
36
МДК.03.02
Теория и методика
формирования элементарных
математических
представлений у детей
раннего и дошкольного
возраста
7
152
54
40
104
50
54
МДК.03.03
Теория и методика
экологического образования
детей раннего и дошкольного
возраста
7
52
24
12
36
12
24
МДК.03.04
Теория и методика
ознакомления с социальным
миром детей раннего и
дошкольного возраста
6
75
36
10
61
25
36
5
46
24
6
36
12
24
МДК.02.04
МДК.03.05
УП.03
ПП.03
Э (кв)
Детская литература с
практикумом по
выразительному чтению
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен квалификационный
7
10
N0
N7
N0
5
72
5,6,7
252
10
ПМ.04
МДК.04.01
Организация
воспитательного процесса
детей раннего и
дошкольного возраста в
дошкольной
образовательной
организации
Теоретические и
методические основы
процесса воспитания детей
раннего и дошкольного
возраста
N1
N0
N3
N0
206
40
24
96
56
40
6
124
40
24
96
56
40
190
46
18
86
40
46
7
108
46
18
86
40
46
7
7
36
36
10
267
84
46
167
83
84
221
84
46
167
83
84
1280
510
3936
1606
2032
УП.04
Учебная практика
6
36
ПП.04
Производственная практика
6
36
Э (кв)
Экзамен квалификационный
Организация
взаимодействия с
родителями (законными
представителями) детей и
сотрудниками ДОО по
вопросам развития и
образования детей
Теоретические и
методические основы
организации взаимодействия
с родителями (законными
представителями) детей и
сотрул\дниками ДОО детей
раннего и дошкольного
возраста
Учебная практика
Производственная практика
Экзамен квалификационный
Организация процесса
разработки и реализации
парциальной программы в
области художественноэстетического развития
ПМ.05
МДК.05.01
УП.05
ПП.05
Э (кв)
ПМ.06
МДК.06.01
ПП.06
Э (кв)
ПДП
ГИА
Теоретические и
методические основы
разработки и реализации
парциальной программы в
области художественноэстетическог развития с
практикумом взаимодействия
Производственная практика
Экзамен квалификационный
Преддипломная практика
Государственная итоговая
аттестация
Защита дипломного
проекта(работы)
Демонстрационный
экзамен
Государственный экзамен
Всего
6
N1
10
N3
N0
N0
7
N2
N0
N1
N0
8
8
36
10
144
8
Всего с ПДП, УП, ПП, ГИА N26 N10 N39
216
N1
5940
Всего
Консультации на учебную группу всего 126
Государственная итоговая аттестация
1.Программа обучения по специальности
1.1.Дипломная работа
Выполнение дипломной работы с 18.05 по 14.06 ( 4 нед.)
Защита дипломной работы с 15.06 по 28.06
Демонстрационный экзамен с 15.06 по 28.06
Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр)
раммы в академических часах, в т.ч.
I курс
II курс
6 сем
ТО
16
7 сем
ТО
12
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
0
0
36
36
576
828
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
36
36
576
760
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
6
6
6
6
6
6
6
60
42
12
12
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
96
8
168
20
44
4
64
4
68
4
32
4
40
4
32
4
28
4
22
4
32
4
34
4
72
12
96
72
30
116
36
Самостоятельная учебная
работа
16
Самостоятельная учебная
работа
15
Самостоятельная учебная
работа
14
Самостоятельная учебная
работа
13
в том числе
Самостоятельная учебная
работа
Промежуточная аттестация
5 сем
ТО
11
Консультации
4 сем
ТО
14
IV курс
Практики
1 сем 2 сем 3 сем
ТО ТО ТО
16
23
16
III курс
курсовове
проектирование
Обучение по
дисциплинам и
МДК
90
124
42
132
108
36
68
108
72
72
0
0
0
0
16
16
0
68
68
0
0
0
0
0
0
32
28
22
32
34
18
0
20
36
2
2
2
2
176
24
174
24
70
16
76
14
108
20
6
16
4
20
4
36
4
6
6
6
32
32
32
4
4
4
40
14
40
4
4
4
11
4
20
4
24
4
32
4
20
4
11
4
14
2
36
8
12
4
42
8
2
24
4
2
24
4
2
6
2
6
0
0
32
4
40
4
4
18
0
936
70
90
0
0
208
68
78
40
216
46
340
78
184
48
0
144
10
24
0
0
104
34
42
36
0
0
0
0
0
0
2
6
50
12
2
6
54
18
2
6
42
36
49
8
104
18
20
0
36
108
0
288
36
108
4
6
18
24
0
0
104
34
36
4
4
2
6
4
12
4
60
22
16
44
12
20
108
180
0
360
4
72
108
4
6
20
18
2
2
0
0
0
0
0
18
4
31
4
36
6
68
12
88
40
52
28
36
12
72
100
20
105
18
6
20
4
36
6
6
20
6
32
6
0
4
24
4
4
36
6
72
72
252
72
6
0
36
4
4
20
37
108
6
72
0
72
8
6
0
0
0
0
0
0
4
0
23
6
73
18
23
6
73
18
36
36
36
36
72
4
6
8
6
0
0
0
0
0
0
4
36
0
22
6
26
8
38
4
22
6
26
8
38
4
36
36
0
0
36
36
4
6
6
12
2
6
4
6
126
162
0
0
0
0
0
0
22
6
32
16
38
4
22
6
32
16
38
4
330
66
480
96
360
72
36
18
936
576 828
480
96
420
84
Дисциплин и
МДК
8
10
13
12
14
15
11
0
0
0
108
144
36
36
0
0
0
216
72
216
108
Преддиплом.
практика
0
0
0
0
0
0
0
Экзаменов
( в т.ч. экзаменов квалиф.)
3
3
3
4
2
4
3
Диф.зачетов
Зачетов
2
2
7
0
0
1
9
1
4
1
8
1
3
4
Всего
Учебной практки
Производственной
практики
рам (час. в семестр)
8 сем
ТО
13
Самостоятельная учебная
работа
IV курс
29
30
0
0
0
0
0
0
116
18
26
4
26
64
14
199
40
46
8
52
12
49
8
52
12
75
20
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
75
20
75
20
36
4 н.
6н.
390
78
8
0
36
144
4
6
0
